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南阳工业学校校企合作基地管理办法

来源：本站　作者：匿名　发布：2014/1/11　栏目：学校新闻　点击：2607

南阳工业学校校企合作基地管理办法

第一章总则
第一条建立校企合作基地是我校贯彻落实《国务院关于发展职业教育的决定》精神，大力推行工学结合，校企合作人才培养新模式的重要举措，也是深化中职教学改革，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针的必然要求。为促进我校校企合作基地的建设、管理和发展特制定本办法。
第二条校企合作合作基地是对学生进行实践能力训练、培养职业素质的重要场所，是实现学校培养目标的重要条件之一，校企合作基地的教学必须全面贯彻党和国家的教育方针，遵循职业教育、教学的基本规律，以生产与教学相结合、工学交替为原则，努力培养学生的专业基本技能和职业能力，不断提高教学质量及教学水平。
第三条校企合作基地的建设要按照统筹规划、合理设置、互惠双赢、全面开放和资源共享的原则。尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗生产实习，努力提高办学的社会效益与经济效益。
第四条校企合作基地是以学校为主的校企合作模式，由就业办负责日常管理，由学校指导。

第二章基本功能与主要任务
第五条基本功能
（一）承担我校中等职业教育、短期技能培训等部分实践教学任务。
（二）校企合作基地单位参与相关的专业建设与指导，基地技术专家来校承担理论课程或实践课程教学，合作基地领导或技术人员来校举办学术讲座。
（三）合作单位能接受我校专业教师实践锻炼并参与技术与生产管理，协助教师获取非教师系列职称，成为双师型教师培养场所。
（四）开展科研合作，技术开发、生产及新技术的应用推广等，形成优势互补的科研优势。努力把校企合作基地建设成为实践能力训练的实习基地和专业素质培养的实践基地，为培养跨世纪应用型人才创造良好的学习条件和实践环境。

第六条主要任务
（一）为学生提供包括基本技能和职业能力两方面的实践环境，使学生在真实规范化的环境下进行岗位实践，培养学生解决生产实践和工程项目中实际问题的能力，取得实际工作经验，培养团队协作精神，提高群体沟通技巧、组织管理能力和领导艺术才能等个人综合素质。为学生今后从事各项工作打下基础。
（二）通过校企合作基地建立的一系列考勤、考核、安全、劳防、保密等规章制度及员工日常行为规范，使学生在实训期间便养成遵纪守法的习惯，树立爱岗敬业的精神，得到职业道德培训。
（三）校企合作基地的技术人员参与培养目标的制定和专业技术技能培训教学大纲的制定。
（四）根据教学计划的要求和专业岗位群的技术技能要求，制定实训计划和方案。
（五）依据科学技术的发展、岗位需求的变化及新生工作岗位的定向，开发新的职业技术技能培训项目与培训内容。
（六）承担“双师型”教师队伍的培训。
第三章校外实训基地建设
第七条全面规划，协调发展，避免各专业之间重复，提高校企合作基地的利用率。优先选择受益面大的多专业共享的校外实训基地。
第八条注意科技、生产及对外技术培训和技术服务等对实训实习基地的功能要求，提高基地的技术含量。
第九条考虑经费承受能力及学生实训实习质量，尽可能就地就近选定专业对口、工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业作为学校的产学合作实习基地。
第十条积极探索产学基地建设的新模式，改革传统产学合作基地建设模式的缺陷，发挥学生在产学合作基地建设中的作用，做好“工学交替”的教改实践和总结，创建新形的产学合作基地的长效运行机制。
第十一条加大对实训实习指导教师的培训力度，使他们既了解实训实习教学计划和教学大纲的要求，又熟悉现场生产实际情况，积极参与教学改革。
第十二条经费投入可通过校企共建的原则，校企自筹、学校与科研单位或行业联合等多渠道筹集经费，走共同建设、共同发展的道路。

第四章组织与管理
第十三条校企合作基地建立要签订正式协议。产学合作基地协议应注明适应专业、实训项目、内容、时间，双方的责任、义务，协议期限等。其管理按实训基地所在单位相关规定及管理办法执行，但必须建立保证教学任务完成和教学质量提高的制度和措施。协议的调整与撤消，应经合作双方同意。
第十四条要加强对校外实训基地的指导与管理，建立定期检查指导工作制度，协助企事业单位解决实训基地建设和管理工作中的实际问题，帮助实训基地做好建设、发展、培训的各项工作。
第十五条校企合作基地人员，特别是实习指导教师要有合格的学历、技术职务和技能结构，以保证实训工作质量的不断提高和实训基地建设的不断加强。
第十六条校企合作基地要严格遵守国家有关部门颁布的法规，法令及条例，采取安全操作管理规程和文明生产措施。营造良好的育人环境。
第十七条要深化教学改革，与企事业单位协商不断开发新的实训项目，更新实践教学内容，改进教学方法，以保证实践教学质量与教学水平的不断提高。

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