6月9日下午，机电工程系数控技术应用专业在行政楼二楼会议室举行了数控技术专业人才培养方案论证会。会议邀请南阳理工学院王林鸿教授，上海厚载科技有限公司王吉连总经理，南阳精益齿轮科技有限公司技术总监刘建华，南阳高级技工学校郭长勇主任等论证专家。会议由刘延召副校长主持，机电系主任张冬琴、书记张自选以及数控技术专业教学团队的教师参加了会议。
    会上，数控技术专业负责人张自选详细介绍了专业调研、人才培养模式的确定、课程体系的构建、课程标准的开发、课程的教学实施、支持与保障条件等相关情况。听取汇报后，与会专家针对专业定位、人才培养规格的确定、课程体系的构建、课程标准的制定、教学计划的安排、培养方案的运行等方面进行了点评，提出了十分宝贵的意见和具体建议。专家组经讨论后，一致认为控技术应用专业通过广泛的行业企业调研，对岗位（群）工作任务及任职要求进行了分析，确定面向企业生产一线，培养爱岗敬业、诚实守信，德、智、体全面发展，掌握数控技术基础知识和专业知识，具备较强的实际工作能力、较高的职业素养，适应数控加工工艺编制、数控机床操作与加工、数控机床维修与管理等工作的高技能人才。人才培养方向瞄准企业需要，定位准确；构建了学练做融合的人才培养模式，围绕专业兴办校内企业，使企业生产过程与专业人才培养路径高度契合，在企业平台上的学、练、做融合，职业能力得到循环强化，实现由经验到策略再到创新的能力逐渐提升；基于实际工作过程构建课程体系，实现由工厂普工向数控机床操作工、数控机床维护维修工以及生产技术管理的过渡，符合数控专业职业能力形成规律；专业课程标准及职业能力分析合理，课程定位准确，教学设计中注重行动导向的教学模式和过程性评价方法，符合以学生为中心的思想；数控技术专业人才培养方案符合我国数控行业的发展要求，体现了工学结合、学做一体的思想，具有明显的中职特色。    

    人才培养方案的论证，标志着数控技术专业示范建设工作取得又一阶段性成果，数控技术应用专业将在充分吸收专家意见的基础上，进一步优化人才培养课程体系，凸现专业核心课程特色，更好地为区域经济的发展服务。